Um estudo realizado na Guiné-Bissau aponta que a maioria dos professores universitários guineenses não está preparada em termos académicos para lecionar
O estudo “Diagnóstico do Ensino Superior e Investigação Científica: oportunidades e recomendações” lançado hoje, 08.06.2022, foi realizado pela Fundação Fé e Cooperação, financiado pela União Europeia, visando aprofundar o conhecimento já existente sobre a temática na Guiné-Bissau.
Carlos Cardoso, um dos investigadores e igualmente diretor do centro do Estudo Amílcar Cabral, disse que para colmatar esta situação o Estado tem que apostar na formação de quadros nacionais.
Em representação do Ministério do Ensino Superior e Investigação Científica, Eugénio Luntã disse acreditar que o estudo ora lançado vai impulsionar os jovens a frequentarem o ensino superior sem terem que deslocar ao estrageiro para o efeito.
A embaixadora da União Europeia, Sónia Neto, garante que apostar no ensino superior é apostar no crescimento pessoal e no aumento de competências profissionais dos jovens guineenses que, segundo disse, constituem o motor de desenvolvimento no país.
Fonte: RSM
Rádio Jovem
